http://www.hostnews.com.ar/2007/prin/feb/0100426.htm
Cabure-í "para mantener la experiencia del primer explorador"
El 1° de febrero se llevó a cabo el acto de finalización del Proyecto de conservación ambiental Cabure-í en la localidad de Comandante Andresito, que con su Ecolodge, permite vivenciar una estadía inmersa en la espesura de la selva, lindante a la majestuosidad de las Cataratas.
por: Yanina Navarro
Con el fin de mejorar la relación del hombre con la selva misionera a través de la capacitación, el acceso a la información, la educación ambiental y la búsqueda de alternativas económicas sostenibles, fue llevado a cabo en Comandante Andresito el Proyecto Cabure-í. El mismo fue planificado e implementado por el Ministerio de ecología y Turismo de Misiones, la Administración de Parques Nacionales y la Municipalidad de Comandante Andresito, con la cooperación técnica y financiera de la Agencia de Cooperación Internacional del Japón (JICA).
Asistieron al acto de cierre del Proyecto Cabure-í, efectuado en la plaza principal del municipio, el Intendente de Comandante Andresito, Aldo Aap; el Secretario de Turismo, Medio Ambiente y Deporte de Comandante Andresito, Marcelo Aap; el Presidente del Directorio de Administración de Parques Nacionales, Ing. Héctor Espina; el Intendente del Parque Nacional Iguazú, Daniel Crosta; el Ministro de la Embajada de Japón, Masaru Watanabe; la Representante Especial para Asuntos de Cooperación Internacional del Ministerio de Relaciones Exteriores, Comercio Internacional y Culto, Ana Cafiero; el Coordinador Experto del Proyecto Cabure-í, Mitsuru Watanabe; responsables de los cuatro organismos ejecutores, invitados especiales del Brasil, autoridades de la Embajada del Japón, guardaparques, medios de prensa nacional, entre los que se encontraba Hostnews y pobladores de Andresito.
En el marco del acto de finalización del Proyecto, el Ministro de la Embajada del Japón Masaru Watanave, manifestó la satisfacción de haber participado en el Proyecto Cabure-í, destacando que “la realización de estos programas, son la base de la conservación de los recursos naturales no solo de la Argentina sino del mundo que involucra a toda la humanidad”.
El Proyecto Cabure-í se desarrolló en el municipio más joven de la provincia, de apenas 27 años de vida, se encuentra a 65 kilómetros al este de las Cataratas del Iguazú, y forma parte del Corredor Verde Misionero, un área protegida por ley donde se encuentra la mayoría de los parques y reservas misioneras junto a las propiedades privadas que aún conservan la selva, donde se busca proteger la naciente de los arroyos más importantes y mantener conectados entre sí los principales bloques de bosque nativos de la provincia.
Andresito está rodeado por el río Iguazú y 11 reservas naturales, entre ellas el Parque Nacional Iguazú que alberga a las Cataratas, declaradas Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO en 1984, y el Parque Provincial Urugua-í, considerado el más grande de Misiones.
Dentro del Proyecto Cabure-í, se implementó un plan piloto de Ecoturismo, construyéndose un Ecolodge, que posee cinco carpas dormitorios con capacidad para albergar a 20 personas, servicio al cuarto, restaurante con comidas típicas e internacionales, desayunos y baños compartidos con agua caliente, lo que permite vivir la experiencia de pasar “una noche en la selva” agudizando los sentidos para percibir y disfrutar un contacto “real” con la naturaleza.
El Ecolodge Cabure-í posee una administración mixta de la que participan las instituciones involucradas en el proyecto y la Cooperativa de Ecoturismo Selva Adentro, formada a instancias del proyecto e integrada por pobladores de Andresito que fueron capacitados y que actúan como prestadores de servicio dentro de la oferta ecoturística que se ofrece desde el Ecolodge.
Entre las obligaciones que corresponde a los administradores, se encuentra la de cumplir con las pautas básicas del ecoturismo, que abarcan: la conservación del patrimonio natural y cultural y el logro del máximo beneficio económico para la gente del lugar, ya que con parte del dinero que ingresa por pago de los servicios se creó un fondo destinado a la promoción del ecoturismo como herramienta para el desarrollo local sostenible.
En este contexto, el Secretario de Turismo, Medio Ambiente y Deporte de Comandante Andresito, Marcelo Aap, afirma que “para mantener la selva que se encuentran en propiedades privadas y expuestas al desarrollo agrícola, ganadero y la extracción de madera es necesaria la generación de alternativas sin necesidad de desbastar la selva”.
Este Proyecto constituye otra opción al Parque Nacional Iguazú, el más visitado de la argentina, con casi 67 mil hectáreas, destino ya consolidado que espera recibir este año a un millón de visitantes, desde donde se imponen las Cataratas, punto cúlmine que congrega diariamente a miles de turistas de todas partes del mundo.
Resumen de noticias sobre los Parques Nacionales. CONTACTO: prensaparques@apn.gov.ar
Parques Nacionales y Escuelas Interactivas
http://www.educared.org.ar/enfoco/parquesyescuelas
Parques Nacionales y Escuelas Interactivas es un programa de equipamiento informático, conexión a internet satelital y capacitación presencial y virtual orientado a la valoración, preservación y difusión del patrimonio natural y cultural de la Argentina desde las bases del sistema educativo: las escuelas.
A través de una red conformada por distintas escuelas y parques nacionales o reservas naturales, docentes, alumnos y guardaparques trabajan en forma articulada y colaborativa con el propósito de:
• promover el desarrollo sustentable y una mejor calidad de vida en las comunidades involucradas,
• reducir la brecha digital en las comunidades que se encuentran más alejadas de los grandes centros urbanos
• utilizar en forma apropiada y con sentido pedagógico las nuevas tecnologías de información y comunicación.
A lo largo de 2007, muchas han sido las actividades desarrolladas. Luego de equipar y dotar de conexión satelital a 14 escuelas y 14 parques nacionales/reservas, el proyecto se orientó al trabajo con docentes y alumnos para alcanzar una alfabetización digital inicial en el uso de TIC´s, la utilización de aplicaciones del entorno Windows, Internet, navegación y búsquedas, correo electrónico, Web 2.0, preparación y publicación de Weblogs y Webquests, con aplicación inmediata a los contenidos curriculares. En una segunda instancia, las escuelas y guardaparques pudieron desarrollar trabajos de integración y colaboración en red a través de la modalidad virtual con un intercambio asincrónico vía correo electrónico, tutorías en línea, actividades curriculares específicas para cada área y nivel, focalizando en el conocimiento de las áreas naturales protegidas.
El proyecto ha sido implementado por Telefónica de Argentina, Fundación Telefónica de Argentina, Microsoft Argentina y Fundación Aprendiendo bajo la Cruz del Sur; y con el apoyo de la Administración de Parques Nacionales, la Secretaría de Turismo de la Nación y autoridades educativas de distintas jurisdicciones del país.
